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基因检测报告
注意力
注意力是人意识的具体表现，是把自己的感知和思维等心理活动指向和集中于某一事物的能力。
检测结果
专家解读
a. 集中注意力的最大障碍在于缺乏动机，倘若孩子对功课既无兴趣，也找不到任何意义，这时要集中注意力是不可能的。
b. 那么怎样才能让孩子对不感兴趣的功课集中起注意力呢？
c. 应用报酬效果集中注意力。可以给孩子定个奖赏，作为学习的报酬。
d. 利用目标明确化集中注意力。当孩子对学习不感兴趣时，往往只要引导孩子明辩目标便能产生注意力。
e. 应用愉快经验集中注意力。如果孩子在学习上体验到成功的滋味后，便可拥有愉快的经验，这种畅快的经验会引起孩子的兴趣，从而接受不愿意做的学习。
声明
Ⅰ. 本检测只对本次受检样本的结果正确性负责，并承诺在当前科学技术条件下所有检测结果是真实的、有效的，有关检测结果的解释权归精准医疗联合实验室。
Ⅱ. 由于基因检测的局限性，该检测无法覆盖所有与该项目相关的位点。
Ⅲ. 由于标本保存有一定期限，若对报告结果有疑问，请在自报告日期起的10天内提出复检申请，逾期不再受理。
Ⅳ. 出于科学研究需要，样本群体健康信息与样本检测基因信息可能会用于研究分析，但这种分析只针对样本组，不涉及个体隐私。
相关知识
❶ 什么是注意力？
注意力是人意识的具体表现，是把自己的感知和思维等心理活动指向和集中于某一事物的能力。注意力是记忆力的基础，记忆力是注意力的结果。注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移，是衡量一个人注意力好坏的标志。
❷ 遗传因素对注意力的影响：
注意力的形成受先天的遗传影响，是先天因素与后天的环境与教育的共同作用的结果。
检测基因
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BAIAP2 BAIAP2基因位于人类染色体17q25.3，在人的左大脑皮层有更高的表达水平，参与神经元的增生、存活和成熟。这一蛋白分子在脑兴奋性突触的突触后结构中选择性高表达，可能参与胰岛素和/或胰岛素样生长因子－1(IGF-1)依赖的信号传导通路及树突棘形态和密度的调节，且可能与胰岛素受体依赖的学习和认知行为有关。在rs4969385突变中，携带T等位基因的儿童注意力更易不集中。 |
你知道吗？
a. 研究发现，儿童早期注意力缺失问题，不会随着儿童年龄增长而自然痊愈，家长千万不能轻忽学前幼儿早期注意力缺失的问题。
b. 调查显示，6岁年龄有注意力缺失现象的孩子，在今后基础教育阶段阅读和数学两大学业测验成绩中明显落后，而且影响可长达十年以上之久。